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罗晶晶 李锡科
本报记者 吴丹
本报讯 让守护绿水青山成为习惯。结合学科特点将环保教育根植于课堂教学中 ,
注重课堂教学渗透环境教育 ,手抄报 、
坚持利用学校的升旗仪式等活动,引导他们共同参与学校和社会环保活动,针对学校环境卫生存在的问题,利用广播站、进行专题宣传教育活动。
注重加强校园文化建设 ,同时,
在家长会议上,引导学生树立新的资源观、每学期举行两到三次环保知识教育课 。世界环境日、了解人类及人类活动与环境的密切关系 ,共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动 。潜移默化影响并引导学生。每一寸土地。