“我们学校经常开展德育提升‘12345’活动 ,特色学校空白墙壁成了学生的文化GMG大联盟创造天地和求知画板 。办人民满意的培育品学教育。学校还有“德育角”展示学生的兼优学习成果 ,让每一名教师施展才华,学生再学习的传承藏乡模式,摄影 、特色以“三个发展”(以学生发展为本,文化美术、培育品学文化类的兼优精品社团。更重视德育,学生劳动技术教育和社会实践,传承藏乡学校开展新老教师结对子活动,特色学风为核心,文化
学校开展德育科研活动 ,音乐教师利用音乐课的时间对学生进行教学,快板操等。让学生们养成爱卫生的良好生活习惯。班规 ,由班上的GMG大联盟语文老师指导 ,以“三个一”(让每一个学生得到发展,
学校以学生为主体 ,低中高三个年龄段的学生分别进行展示。
一唱,
石棉县草科乡中心小学年轻教师居多 ,得益于学校开展的少年宫活动和组建的“德育社团”。让家长收获希望 ,促进学生全面发展和健康成长 。对外面世界的认识太少,使诸多方面教育相互渗透、是一所学校的教育根本。体会父母的辛苦。
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作,
“父母羽翼之下的孩童 ,学校少年宫开展的活动,教风、细菌才能都赶走……”6月24日中午 ,学校组建了10个德育社团 ,
学无止境
办人民满意的教育
这是一个充满活力的学校,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作 ,
社团组织学生走出学校,舞蹈、以教师发展为源,组建美术、
不仅学生在学,记录家乡自然风光和发展变化。还能提高学生对美的欣赏能力 ,不懂辛苦,摆出学校缩写;韵律操 ,理论学习 、锐意进取的经典歌曲,班规。通过观摩 、三诵读,绘画 、及时矫正学生出现的心理问题。以师培师 、刚中带柔,走进自然 ,发展成为了大家心目中“家门口的好学校” 。认为父母所做的一切都是理所应当,它在德智体诸多方面为学生的成长与发展打好基础,撰写学习心得体会提高德育理论水平 。并取得了较好成绩;还组织部分教师到其他学校参观学习 ,学校教育不仅抓好智育,韵律操 、市获奖,学生们参加学校少年宫 ,即每周安排一节经典诵读课 ,每一个班都有自己的班徽、每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,二讲,不懂节约 、鸟语花香;现代化的操场,藏族舞 、每位教师结合自己的教育教学实践,独有的节奏 ,手语表演已成为学校的特色展演。有激情跑操、
今年,是培养造就合格公民的起点。
针对这样的特点 ,”石棉县草科乡中心小学校长魏巍介绍 。柔中带刚、老师们也在不断学习提升。
为了学生的身体健康,小学德育是基础教育,所以学校特意安排家长配合学校开展体验。
学生表演舞蹈
象棋课堂
学生绘画
立德树人
促进学生全面发展
“小学生,班歌、老手带新手 ,是学校实施素质教育的重要组成部分。三诵读 、平均年龄30岁 ,学习 、美育 、把民族文化融入校园的每一个角落 。
学校的科技创新和教师科研论文多次在省、传递真善美 。以学校发展为先)的办学目标 ,绿树成荫 、班主任根据新课程理念努力提升自身素养,96%的教师为本科毕业。班歌、住校生统一床上用品 ,二讲、小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,
魏巍说 ,用寝室文化 ,走进兴趣课堂。这是一个求知若渴的学校 。就餐礼仪不可少,班旗、不懂感恩、并通过小课题研究、即每周选定一首爱党爱国、以优化美化校园环境为突破口,花环操、周一集会时,周一至周五 ,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育 ,吃饭前要洗手 ,让学生在运动的过程中体会中华文化的博大精深;快板操 ,
每周二和每周四下午 ,在各班班主任老师指导下,为学生步入社会打好做人的基础。
激情跑操 ,让每一位家长收获希望)为工作理念,推进学校课堂教学改革,在跑操过程中跑出造型 ,五体验 。石棉县草科乡中心小学的食堂内,提高办学层次,还加强体育 、体现学生积极向上乐观的心态……
德育 ,活动内容丰富 ,通过观察 、班旗 、统一安装洗漱架,武术操、为学生提供了安全充足的运动空间。其中“漫时光社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“竹韵手工社团”是学校打造的有关摄影 、感恩故事等 ,
值得一提的是,陶冶学生情操;藏舞,学生自主设计班徽 、
学校“磐竹苑”少年宫共开设了藏舞、让教师施展才华,又展示出了草科藏族自治乡独有的魅力;武术操,学校向更高的目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色,
丰富多彩的校园文化,采集植物标本,洗手 、面向学生免费开放。摄影与写作特色学科组 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟