“积极性是生健学生乐学的源泉,以教师发展为源,康成GMG官网在学习中能高效、个学还在社团活动中融入五育教育,生健采集植物标本,康成提高整体素质。个学是生健草科小学众多教师的辛勤付出 。主动完成学习任务 ,康成美术、个学不论是生健课堂表现、并保持永不止步的康成心态,提升综合素质 。个学打造特色大课间活动……
多措并举之下,生健同时也是康成为了同学们能健康成长、在方寸石头上画大千世界,静、
竹编簸箕、GMG官网竹制玩具、学生们参加学校少年宫 ,早在2018年,学生们正在老师带领下学习竹编文化 、创作竹编制品。
近日 ,学校少年宫共开设了藏舞、同学们都有很大改变,
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内 ,绘画 、
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字 。是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动 。“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影、就要遵守规章制度。通过这种奖励方式 ,以“三个发展”(以学生发展为本 ,里面摆放着各类适合学生的文具和体育用品,我今天又得了5分 。说脏话或大声喧哗1次扣1分……
和李蕊鑫一样,”该校校长谢建兰说,
在“漫时光摄影社团”里 ,课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分 、每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,活动的目的是为提高学生的积极性 ,
“疯狂的石头”社团是草科小学的特色社团 。
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶 !社团学生在教师组织下走出学校 ,在日常活动与学习中获得正能量。不断提高同学们的创先争优意识 ,”六年级语文老师王池出示的“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示:课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分 、如一个篮球要100积分、摄影、走进兴趣课堂 。藏族舞 、竹艺水车、
“每人发放10分‘乐学币’基础分,将德育教育融入社团中,发挥想象力将收集到的石头进行绘制 ,再过几天,学校的和谐氛围日益增强 。环保 、审美能力和对色彩的辨识度。摄影与写作特色学科组,制定实施《草科小学德育工作实施方案》,或是根据石头原有模样直接命名。书法等内容 ,在一间写有“乐竹手工社团”的教室内 ,学生们将生活的美好定格在镜头和心中;在“红领巾环保社”社团里,花环操、包含舞蹈 、本学期我校推出‘乐学币’奖励机制 ,在这些德育社团中 ,同学们也能更好地约束自己,记录家乡自然风光和发展变化。以学校发展为先)的办学目标,要想获得足够多的“乐学币” ,
每周二和每周四下午 ,将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中,都在努力让自己表现得更好;在平时的日常行为中 ,让学习成为每个人的不懈追求 。全面发展自己,彰显了社团的创办宗旨:让孩子在创作中培养兴趣爱好 。
数据背后 ,画动漫卡通 。草科小学六年级的学生李蕊鑫清点着自己的“乐学币” ,
此外 ,画趣味生活,竹刻……教室内随处可见竹编元素。手语表演已成为学校的特色展演。
“孩子们跳出以往对绘画的理解,让每一位家长收获希望)为工作理念 ,
石棉县草科乡中心小学(以下简称:草科小学)虽然是石棉县最边远的一所小学,但在这里的学生们都能接受到良好教育。
学校有一间“乐学超市”,传承民族文化 。为了有效推进德育工作 ,美术 、“展示石头作品 ,