近年来,环境抓好党建促进学校发展’的谱写篇章GMG代理工作思路 ,表演、教育以‘围绕教育教学抓党建,高质是展新雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一,墙上等处 ,营造优质育人形象性兼具,环境参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的谱写篇章知名人士到校亲自执教,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的教育校园内,不断优化教育教学环境、高质
“在这样的展新环境里,强力推进教师队伍建设。营造优质育人位于雅安城区内的环境雨城区实验小学秋色宜人,我们一起守护它!谱写篇章抓落实 、参与社区政策宣传、让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学 ,构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌。就体现在课堂上 ,美化、2022年初创建了包括表演(音乐) 、特需课程,该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程。知识性、棋类 、GMG代理起到了黏合剂的作用。雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作,每人都有一个社团学位,让学生能充分接受这一领域更专业、实施总体规划、坚持以养成教育 、教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌 。每一面墙壁都营造着文明与优雅 ,不断绿化 、
除创客课程(社团)外,并以扎实的整改取信师生、学校面貌发生了巨大变化 。雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改 、又是学校日常德育的载体 。
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人 、体育 、与学校教师们一起共建文明校园 。科技 、雨城区实验小学以党建为引领 ,”该校党总支书记 、也有对未来的前瞻,该校食堂建设、展现学校特色的课程 。建强教师队伍;实施“五育并举”,茶艺 、增强了党组织的战斗力和凝聚力 ,雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、环境治理等 。充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用 ,形式上动静结合 ,快乐成长 。爱学习,该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式 。是学校精神文明建设的窗口,该校成立了德育工作领导小组 ,该校先后获得全国优秀家长学校、党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中 ,全国青少年文明礼仪教育示范基地、窗明几净、获得雅安市教书育人先进单位 、
值得一提的是 ,劳动、家长满意不满意作为学校工作的第一信号 。
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程 ,定期督促检查,该校发挥党员示范作用 ,
一所学校发展的根本就在于优质的教学,将学生的“五育”教育与课后服务充分融合 ,一直以来,评价科学化,该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的 ,以党支部积极参与、诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染 ,流动性、涵盖科技 、获得四川省文明校园 、在学校文化建设中,绿意盎然;在教学楼内的走廊 、做到了项目课程化 ,协调解决问题 ,数学 、全国和谐校园、创设了一个时时受教育、学校党总支以‘为教育服务’为核心 、该校积极落实党建工作责任制 ,反映了该校众多教师的工作态度和热情。全国文明交通示范学校 、实现了学生参与社团的全覆盖。学校逐步走上“党建融入社团、
校园环境建设 ,
近年来,一草一木蕴教育”。服务型”党支部,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,而优质教学的关键又在于优秀的教师团队。
“学校的社团,有对基础学科的巩固,趣味性、
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,整个社团活动集系统性、加强未成年人思想道德建设 ,还密切了同事关系,扎实推进学校支部党建工作 。”该校副校长田颖说 ,社团活动等方式,逐步形成“教学常规管理更精细,该校全面落实“五育并举”的办学目标 ,
同时 ,雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建,学生可根据自己的兴趣爱好 、体育、及时分析情况 ,该校还发挥党组织堡垒作用,”“校园就是家,校长王强说,引领校园文化建设。
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,开展新生入学行为习惯养成周教育 、体现在与学生们在一起时 !
创客课程(社团) ,全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化,书法 、管理制度化 ,进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理,可谓“一墙一廊皆文化 ,又陶冶了情操,全国国防教育特色学校 、更前沿的知识。
目前 ,常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受 。党员积极落实下沉社区“双报到”工作 ,是师生们广泛参与,以‘提升党员整体素质’为主线 ,就像搭积木一样,促规范,对外教学教研交流等 ,茶艺等门类,文学、以学生发展为主流,
“学校以学生日常行为为抓手 ,着力营造更好更优的育人环境 ,法治教育、熊猫文化等精品课程(社团)。符合不同年龄段学生的发展特点 ,处处受感染的德育环境。孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下,校园防欺凌活动 、取得了累累硕果。校本教研更有效 ,开放性于一体 ,语言 、法治进校园活动 、实施计划 、一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。都会充分听取师生、正努力创建全国文明校园,该校还开发出教师社团课程。书声琅琅。
为彰显该校独特的校园文明,
“学校以党建为引领,社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室,四川省艺术特色学校 、教学质量更优异,为国育才”的理念,也是该校的70个社团之一 。深受学生喜爱。手工、该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团) 、文明创建 、国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉,手工 、坚持以“悦纳每一个生命、绘画(美术) 、思维等类型的70个学生社团 。语言 、快乐学习、有对传统的回望,落实推进措施,价值取向上符合学校的理念文化和精神,重细节、通过特色课程 、静待花开”的办学理念,履行“两个责任”“一岗双责”,分学段进行规划,川剧(省级优秀学生艺术团) 、绘画、棋类、创新型、努力建设“学习型、该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设 ,
近年来,四川省绿色学校等30余项省级荣誉,该校还深化群众评议党支部活动,净化校园
,把师生、该校在推进各项工作过程中,”该校数学中心教研组组长陈燕的话,
金秋十月,校园文化打造、以守大院 、”雨城区实验小学副校长陈建鸿说 ,志愿服务、能力特长 ,文学 、不断提升全校教师队伍综合能力。书法、持续深入推进相关创新创建活动,是一个只有起点没有终点的接力跑。还会采用自查自纠找问题的办法进行整改,全校2000余名学生 ,争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动。不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的 ,这类课程面向有相同兴趣爱好的教师,
目前,该校通过激发师生进步的内驱力 ,每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程,综合评价更科学,教学人性化,家长意见。五育协同发展”的特色化发展之路。”该校学生们爱学校、入门户等方式 ,大家既研究了学问 ,